Технология самосовершенствования

[коффер]

Во времена перестройки я осознал что коммунизм и капитализм являются мировоззрениями , причем коммунистическая идеология(мировоззрение) теряющая свою популярность в мире была практически скопирована с учения Иисуса Христа. Я начал рыться в энциклопедиях и критически оценивать религиозные учения существующие в мире и материалы , чтобы яснее понять. Начал конечно с Библии. Я понимал , что Библия является кладезью мудрости, но честно скажу она показалась мне какой-то запутанной. Какие-то множественные повторы практически одного и того же…Это уже на много позднее я стал понимать, что это не столько повторы , сколько разное толкование одного и того же, разными людьми ,для того ,чтобы люди более объемно, с нескольких точек зрения понимали, чему своих учеников обучал Иисус Христос. Очень понравились книга Экклизиаста , а в Новом Завете от Матфея вся глава 5. Примерно в 1975-77 годах я наткнулся на небольшую статейку о буддизме и о 8-ричном его пути и у меня сразу как-то прояснилось в голове, что это и есть ясные и понятные направления самосовершенствования мировоззрения любого человека. К этому времени я уже познакомился с основами даосизма и дзен-буддизма.
Получалось что о необходимости заниматься самосовершенствованием думали люди с древнейших времен именно они придумали для обмена информацией речь , придумали разные слова с различным смыслом....Более двух тысяч лет назад, великие учителя человечества создали учения, в которых изложили суть ПРАВИЛЬНОЙ ЖИЗНИ людей , а их ученики в начале передавали эти учения запоминая их дословно , а после того как придумали письменность превратили их в писания. И только потом на их основе были созданы различные церкви. Все эти учения тем или иным способом призывают к совершенствованию и к самосовершенствованию , на мой взгляд наиболее понятной (во всяком случае для меня) является следующая схема самосовершенствования :

1. Самосовершенствование воззрения об окружающем мире

2. Самосовершенствование воззрения о себе как человеке

3. Самосовершенствование своих мыслей-намерений и мышления.

4. Самосовершенствование речи

5. Самосовершенствование физических действий

6. Самосовершенствование образа жизни.

7. Самосовершенствование концентрации

8. Самосовершенствование бдительности

9. Самосовершенствование усилий


Все выше перечисленные темы взаимно связаны между собой и взаимно зависимы. Продвижение по одному из направлений способствует продвижению и по другим вышеуказанным направлениям.

Поэтому я планирую на данном форуме развивать эти темы отдельно, чтобы удобно было обсуждать каждое из них. Естественно развивать эти темы планирую на основе своего личного опыта.
Кроме этих тем планирую также развивать следующие темы "Сам себе дизайнер", "Инструменты красоты" и "Методы развития творческих способностей." в качестве примера использования данной технологии и в других вопросах жизнедеятельности.

С интересом буду выслушивать обоснованные критические замечания потому что считаю «Наши ошибки - наши лучшие учителя." и в тоже самое время оставляю за собой право не обращать внимание на критику, которую я не считаю обоснованной и разумной.

 

[коффер]

С самого детства нас обучали чужим знаниям вначале родители затем в детских садах,школах, университетах. В резыльтате обучения мы привыкали заниматься сравниванием свое воспринятое (прихватизированное) с тем что восприняли другие люди. Проще говоря люди занимаются сравниванием своего шаблона с шаблонами других людей. Под шаблонами людей я подразумеваю все ими воспринятое в том числе знания и опыт. Все что мы восприняли превращается в наше мировоззрение (миропонимание ), которое в конечном итоге и определяет то что мы в итоге отбираем и используем в дальнейших своих действиях. Таким образом наше мировоззрение и его уровень является основным фильтром всего воспринимаемого, в том числе и себя и окружающего мира.
Чтобы разобраться со структурой мировоззрения и какой люди в разное время вкладывали смысл в это слово я попытался углубить свои знания в этом направлении.
Можно также разделить мировоззрение на две составляющие :

—мироощущения т.е. рассматривать эмоционально — психологическую составляющую.

—миропонимание т.е. познавательно --интеллектуальную составляющую.

Однако за время развития человечества люди выделяли несколько типов мировоззрения :
 мифологическое, религиозное, философское, обыденное и гуманистическое.

И начнем мы с истории возникновения мировоззрения.
Самым древним типом являлось мифологическое мировоззрение переданное нам в виде мифов, сказаний преданий, где скапливалась мудрость предыдущих поколений.
В мифе эмоциональный компонент мировоззрения превалирует над разумными объяснениями. Мифология вырастает прежде всего из страха человека перед неизвестным и непонятным — явлениями природы, болезнью, смертью. Поскольку у человечества еще не было достаточно опыта для понимания истинных причин многих явлений, они объяснялись при помощи фантастических предположений, без учета причинно–следственных связей.
Мифология закрепляла принятую в обществе систему ценностей, поддерживала и поощряла определенные формы поведения.

 

[Martin]

Какая каша невкусная, тут и коммунизм и социализм и библия с мифологией. Диссертацию можно писать для докторов института имени Сербского.

 

[коффер]

Какая каша невкусная, тут и коммунизм и социализм и библия с мифологией. Диссертацию можно писать для докторов института имени Сербского.

А я не возражаю чтобы вы ели более вкусную кашу , лишь бы она приносила вам разумную пользу...

 

[Martin]

А я не возражаю чтобы вы ели более вкусную кашу , лишь бы она приносила вам разумную пользу...

ну в вашей то этого точно не почерпнешь, а потому ухожу с темы по английски.

 

[Семёркин]

Кажется у нас появился универсальный просветитель с достаточным
опытом понимания истинных причин многих явлений...
Предлагается обширная программа просвещения...

Мне кажется,что лекции на форуме мало пригодны....

 

[коффер]

Кажется у нас появился универсальный просветитель с достаточным
опытом понимания истинных причин многих явлений...
Предлагается обширная программа просвещения...

Мне кажется,что лекции на форуме мало пригодны....

Возможно , но раз уж тема начата продолжу делиться своим опытом. Время покажет эффективно или нет.
С угасанием первобытных форм общественной жизни миф изжил себя и перестал быть господствующим типом мировоззрения.
Далее появились люди обобщившие мифологический опыт и создавшие свои учения, где были отражены коренные вопросы всякого мировоззрения (происхождение мира, человека, тайна рождении и смерти,этические нормы и ценности и др.).
На их основе были созданы религиозные учения иудаизм, буддизм, даосизм, христианство и другие.
Так родились религиозные мировоззрения основанные на вере в сверхъестественные силы.

Религиям в отличие от более гибкого мифа свойственны жесткий догматизм и хорошо разработанная система моральных заповедей. которые в разных религиях были очень близки по смыслу

Религия распространяет и поддерживает образцы правильного, нравственного поведения.
Велико значение религии и в сплочении людей, однако здесь ее роль двойственна: объединяя людей одной конфессии, она зачастую разделяет людей разных верований.
В конечном итоге было сформировано движение за общее религиозное мировоззрение. Об этом свидетельствует и экуменизм и теософические общества, и эзотерика.

 

[коффер]

Параллельно с религиозным стало развиваться и философское мировоззрение. Оно формировалось как теоретически сформулированная система самых общих взглядов на мир, человека и их взаимоотношения.

Характерными чертами философского мировоззрения являются логичность и последовательность, системность, высокая степень обобщения.
Основным отличием философского мировоззрения от мифологии является высокая роль разума: если миф опирается на эмоции и чувства, то философия — прежде всего на логику и доказательность.
От религии философия отличается допустимостью свободомыслия: можно остаться философом, критикуя любые авторитетные идеи, в то время как в религии это невозможно.
Каждый исторический тип мировоззрения имеет материальные, социальные и теоретико–познавательные предпосылки обусловленное уровнем развития общества.
Наше отношение к миру и к себе включает в себя знания в том числе :
— житейское знание или обыденное мировоззрение, оно помогает человеку ориентироваться в обыденной жизни, строить карьеру, создавать семью, учится и общаться.
Оно опирается на здравый смысл и житейский опыт. Такое мировоззрение оформляется стихийно, в процессе житейского опыта и его сложно представить в чистом виде.
Как правило, человек формирует свои взгляды на мир, опираясь на четкие и стройные системы мифологии, религии, науки.
— научное знание или научное мировоззрение, позволяет осмысливать факты, экспериментировать добиваясь их подтверждения и строить теории на основе выявленных закономерностей подтвержденных в экспериментах. Оно основано на объективных знаниях и представляет собой современный этап развития философского мировоззрения.
Последние несколько столетий наука все дальше отходила от «туманной» философии в попытке достичь точного знания. Однако в итоге она далеко отошла и от человека с его потребностями: результатом научной деятельности является не только полезная продукция, но и оружие массового поражения, непредсказуемые биотехнологии, приемы манипулирования массами и т.д.
Наше взаимодействие с миром окрашено эмоциями, связано с чувствами, трансформировано страстями.
Например, человек способен не просто смотреть на природу, бесстрастно фиксируя ее полезные и бесполезные качества, а любоваться ею, или негодовать из–за создавшегося для него дискомфорта. Подумайте как люди воспринимают дождь. Одни радуются потому, что растения получили необходимую влагу и не надо их поливать, другие проявляют недовольство в связи с тем, что промокли и заболели.

 

[Zenitus]

Слишком серьезно и глубоко излагаете. Трудно вступать в диалог на основе этого материала. Или диалог и не предполагается?

 

[коффер]

Слишком серьезно и глубоко излагаете. Трудно вступать в диалог на основе этого материала. Или диалог и не предполагается?

В данной теме я пытаюсь делиться своим опытом совершенствования своего мировоззрения. Много лет назад я осознал что все мои действия как и действия любого человека зависят от качества и уровня моего индивидуального ( субъективного воззрения об окружающем мире и людях ). Этот уровень и качество значительно отличается от мировоззрения других людей живших в других обстоятельствах и местах. Хорошо я напал на технологию, которая используется на практике 2.5 тысячи лет, восьмиричный путь Будды. Я лишь для большего удобства обсуждения попробовал одно из первых направлений разделить на 2 направления и начал собирать современные знания по данным направлениями опробовал их на себе. Все люди отбирают и понимают интересные только им знания и пытаются произвести понравившиеся им идеи в жизнь, чтобы накопить опыт.
Теперь представьте, если бы я предложил вам рассказать о своем опыте совершенствования своего мировоззрения об окружающем мире и о себе. Смогли бы изложить, это кратко и понятно другому человеку? Какое время и количество страниц на это понадобилось вам? А если несерьезно излагать то кому это вообще может понадобиться?

 

[Zenitus]

В данной теме я пытаюсь делиться своим опытом совершенствования своего мировоззрения.

А почему вы уверены, что людям интересно это знать? Может, им и так хорошо... Кстати, уровень постов и задаваемые вам вопросы объективные показатели этого интереса. Ну, и много его?

Теперь представьте, если бы я предложил вам рассказать о своем опыте совершенствования своего мировоззрения об окружающем мире и о себе. Смогли бы изложить, это кратко и понятно другому человеку? Какое время и количество страниц на это понадобилось вам? А если несерьезно излагать то кому это вообще может понадобиться?

Я живу по принципу: чем больше в моих деяниях, желаниях и мыслях позитива, тем лучше для просветления. Думаю, будда бы меня поддержал. Да, и Иисус тоже бы одобрил. Ведь это он же призывал: "Да, любите друг друга". Вот, и вся хитрость и она же база процесса самосовершенствования. Как по мне... ))

 

[коффер]

1. А почему вы уверены, что людям интересно это знать? Может, им и так хорошо... Кстати, уровень постов и задаваемые вам вопросы объективные показатели этого интереса. Ну, и много его?

2. Я живу по принципу: чем больше в моих деяниях, желаниях и мыслях позитива, тем лучше для просветления. Думаю, будда бы меня поддержал. Да, и Иисус тоже бы одобрил. Ведь это он же призывал: "Да, любите друг друга". Вот, и вся хитрость и она же база процесса самосовершенствования. Как по мне... ))

1. Естественно я не могу быть уверенным также как и вы и другие пользователи, потому что используют слова образы которых в каждой голове рождаются разные и соответственно возникает разное отношение к ним. То что вы подразумеваете под словом позитив не означает что читатель подразумевает тот же смысл. Именно поэтому я затрачиваю свою энергию по написанию длинных текстов для тех читателей которые пытаются познать субъективные способы совершенствования конкретных людей.
2. Если бы это было так , то люди верили в одну и туже религию. На практике практически все религии развалились на секты. Как вы думаете почему? Почему происходит не понимание одного и того же учения практически одних и тех же ценностей ? :)
Вовсе не обязательно, что читатели под смыслом слова позитивное понимают тоже что и вы.

 

[Zenitus]

...Если бы это было так , то люди верили в одну и туже религию. На практике практически все религии развалились на секты. Как вы думаете почему? Почему происходит не понимание одного и того же учения практически одних и тех же ценностей ? :)

Существующие мировые религии не произошли от одного и того же корня. В этом все дело...

Вовсе не обязательно, что читатели под смыслом слова позитивное понимают тоже что и вы.

Слово "позитивное" все люди трактуют одинаково и таким же образом вообще множество других слов. Доказательство простое: если бы это было не так, то люди не могли бы общаться между собой, договариваться о чем-то, но ведь могут, значит, понимают одинаково. Хотя есть многозначные слова и там, да, нужно договариваться об общем их понимании...

 

[коффер]

Существующие мировые религии не произошли от одного и того же корня. В этом все дело...

Слово "позитивное" все люди трактуют одинаково и таким же образом вообще множество других слов. Доказательство простое: если бы это было не так, то люди не могли бы общаться между собой, договариваться о чем-то, но ведь могут, значит, понимают одинаково. Хотя есть многозначные слова и там, да, нужно договариваться об общем их понимании...

Вы уверены что слово опзитивное для всех людей одинаково? В таком случае почему в настоящее время гибнут украинцы и русские? Почему ругаются друг с другом соседи, муж с женой, родители с детьми? Или каждый из них не желает позитива?
Простите но я продолжу ранее начатую тему...

Если рассматривать структуру мировоззрения на современном историческом этапе развития, то следует отметить, что мировом сообществе началось формироваться гуманистическое мировоззрение.
Гуманистическое мировоззрение основано на признании ценности всякой человеческой личности, имеющей все права на счастье, свободу, развитие. Формулу гуманизма выразил Иммануил Кант, сказав, что человек может быть только целью, а не простым средством для другого человека. Аморально использовать людей в своих интересах; следует всячески способствовать тому, чтобы каждый человек мог раскрыть и полностью реализовать себя.
Такое мировоззрение, впрочем, стоит пока рассматривать как идеал, а не как реально существующее.

Практически у всех людей мировоззрение бывает смешеное и обыденное, и религиозное, и научное, и философское, и гуманистическое. Однако %–ное содержание этих видов в общем мировоззрении ( в убеждениях, в верованиях) каждого конкретного человека, может сильно отличаться от других людей. Также сильно может отличаться и эмоциональное отношение к каждому из них.
Если мы понаблюдаем внимательно за собой , то заметим в себе , что считаем правильным и верим в даже в противоречивые, или же плохо стыкующиеся понятия.
Проще говоря наше мировоззрение состоит из тысяч не всегда взаимно увязанных, и не всегда стыкующихся, иногда даже противоречивых убеждений верований или наших правд. Поэтому и говорят , что личность любого человека субъективна и что мнение любого человека не соответствует истине, оно может лишь приближаться к ней.

 

[Zenitus]

Вы уверены что слово позитивное для всех людей одинаково? В таком случае почему в настоящее время гибнут украинцы и русские? Почему ругаются друг с другом соседи, муж с женой, родители с детьми? Или каждый из них не желает позитива?

Понимать, что такое позитив и следовать ему это несколько разные вещи. Позитив может быть для всех, тогда он альтруистичен, и для себя любимого, тогда он эгоистичен. Догадайтесь какого в обществе больше... ))

 

[коффер]

Вот еще один вариант структуры мировоззрения :

Мировоззрение состоит из 4-х основных компонентов:


1. Познавательный компонент


Он базируется на обобщенных знаниях — повседневных, профессиональных, научных и т. д. Состоит из систематизированных результатов индивидуального и общественного познания ,стилей мышления народа и эпохи , а также конкретного сообщества к которому мы принадлежим.


2. Ценностно — нормативный компонент


Включает в себя ценности, идеалы, убеждения, верования, нормы, директивные действия и т. д. Одно из главных назначений мировоззрения состоит не только в том, чтобы человек опирался на какие-то общественные знания, но и в том, чтобы он мог руководствоваться определенными общественными регуляторами. Ценность — это свойство какого-то предмета, явления удовлетворять потребности, желания людей. Ценностное отношение человека к миру и к самому себе формируется в определенную их иерархию, на вершине которой располагаются своего рода абсолютные ценности, зафиксированные в тех или иных общественных идеалах.От того на какой иерархической ступени находится какая-то ценность зависит и наше восприятие и наши субъективные оценки и получаемых нами знаний и наша оценка действий окружающих людей и взаимоотношений с ними. Из наших общих ценностей складываются социальные нормы: моральные, религиозные, правовые и т.п., регулирующие повседневную жизнь как отдельного человека, так и всего общества.Поэтому эти нормы влияют на наши субъективные оценки любой получаемой информации, на наши верования и убеждения. Как правило иерархия ценностей и социальных норм является своеобразным фильтром наших оценочных суждений и выводов. Однако как правило мы этого не осознаем. Хотя они сильно влияют на принимаемые нами решения и на наше поведение в обществе. Если мы не будем выявлять устаревшие ценности и изменять их иерархический порядок, то будем совершать не простительные ошибочные действия.


3.Эмоционально -волевой компонент


Для того чтобы знания, ценности и нормы реализовывались в практических поступках и действиях, необходимо их эмоционально-волевое освоение, превращение в личные взгляды, убеждения, верования, а также выработка определенной психологической установки и готовность действовать с соответствующими усилиями.То есть от того в каком мы на данный момент эмоциональном состоянии, на сколько мы мотивированы претворить в жизнь наши намерения.


4. Практический компонент


Мировоззрение — это не просто обобщенные знания, ценности, убеждения, установки, а еще и реальная готовность человека соответствовать определенному типу поведения в конкретных обстоятельствах.

Наши мысли-намерения , речь и физические действия теснейшим образом зависят от уровня и качества наших знаний по любому вопросу (насколько они близки к истине , или правильнее сказать близки к недостижимому совершенству)

 Думаю все мы понимаем ,что уровень наших знаний , зависит не только от нас , но и от уровня знаний сообщества ,в котором мы живем и от которого мы ,в большинстве своем , получаем свои знания. Наверняка каждый из вас слышал поговорки « С кем поведешься ,от того и наберешься» или «Скажи мне кто твой друг, и я скажу кто ты»

 Как вы понимаете эти поговорки - своеобразные подсказки о необходимости каждому из нас серьезно относиться к кругу своего общения.

 

[коффер]

Сегодня предлагаю поразмышлять о ценностях которыми руководствуется человек в своей жизни .
Предлагаю начать с уточнения смысла данного слова :
Жизненные ценности — это взгляды и убеждения, которых человек придерживается при совершении своих поступков.
Какие виды жизненных ценностей существуют? Предлагаю перечень наиболее распространенных ценностей по группам.

1.Жизненные ценности:
— Истина
— Любовь
— Добро
— Свобода
— Благородство
— Красота
— Совесть
— Вера
— Надежда
— Самодостаточность

2. Универсальные ценности
— Жизнь
— Здоровье
— Семья
— Образование
— Право

3. Межличностные ценности
— Порядочность
— Честность
— Достоинство


4. Общественные ценности
— Трудолюбие
— Человечность
— Уважительность

С помощью ценностей человек осуществляет выбор и своих намерений, и своих решений, и способов действия.
Ценности одновременно являются стимулами и мотиваторами поступков любого человека.

Ценности человека могут меняться в течении жизни а в зависимости от ситуации часто изменяется порядок в их иерархии. Основной причиной их изменений может быть внешнее влияние окружающих людей.

Влияние осуществляют люди с помощью различных идей . Это становится возможным например из-за страха .., жажды наживы, попытки уйти от ответственности за свои действия и т.д.
Именно поэтому у каждого из нас появляются двойные стандарты , и если вы обратите на них внимание и попытаетесь увидеть их истоки , то обнаружите не стыковки своих верований .
Не стыковки верований появляются также в следствии того , что мы попадаем в метальные (мысленные )ловушки т.е. на нас действуют когнитивные эффекты . В данных темах мы будем в т.ч. рассматривать ловушки влияющие на изменение общего мировоззрения в т.ч. по разным выше указанным направлениям самосовершенствования.

 

[Zenitus]

Ценности, они же убеждения, они же ментальные установки. Это мысли, которые однажды были признаны правильными и стали ориентирами по жизни. Их совокупность составляет мировоззрение. Пересмотр убеждений осуществляется тоже мыслями, возникающими под действием внешних обстоятельств. Это значит, что одна ментальная установка в принципе заменима на другую. На это, кстати, нацелена информационная пропаганда и лучше об этом знать...

 

[коффер]

1.Ценности, они же убеждения, они же ментальные установки. Это мысли, которые однажды были признаны правильными и стали ориентирами по жизни.

Смыслы ценностей убеждений и ментальных устанавок разные и действуют по разному . Если набор ценностей меняется редко, то их иерархия очень подвижна. Она у каждого человека меняется в зависимости от обстоятельств и эмоционального состояния в данную минуту. Ментальные установки и более устойчивы и меняются с большими периодами по времени, потому что они отражают определенную нацеленность человека. Благодаря изменению иерархии ценностей ментальных установок и убеждений происходят и частые изменения мнеия человека вплоть на противоположные , И менно так в людях рождаются двойные стандарты . Приведу 2 примера А пить алкоголь вредно но если для настроения и по праздникам , то можно... Бить детей нельзя , но если он нарушает запрет родителей , то можно

2.Их совокупность составляет мировоззрение. Пересмотр убеждений осуществляется тоже мыслями, возникающими под действием внешних обстоятельств. Это значит, что одна ментальная установка в принципе заменима на другую.

2. С этими предложениями в основном согласен

3.На это, кстати, нацелена информационная пропаганда и лучше об этом знать...

3. Информационная пропаганда влияет на людей, чтобы они были управляемые и делали то , что желают разные виды управителей (денежные мешки). Именно поэтому за счет управляемых содержатся разные виды политологов, маркетологов, силовых структур и производство их оборудования и снаряжения.

 

[коффер]

Предназначение



Предназначение — это ответ на вопрос конкретного человека «Зачем он родился ? Зачем он существует на белом свете?». Попробуйте сформулировать этот ответ и вы сами себе. Она поможет раскрыть суть вашего бытия, чем вам следует заниматься, раскроет причину, по которой вы здесь и ваше предназначение.
Мне очень понравилась схема определения предназначения и призвания под названием Икигай . Думаю она наглядно показывает как следует искать свое предназначение и призвание

В настоящее время, в связи с преклонным возрастом, я определил для себя , что моим предназначением сейчас является «Помогать людям найти свой путь к полноценной жизни с ощущением удовольствия от содеянного»
 .Предназначение вдохновляет только того человека, который задумался над вопросом: "Сколько ещё всего полезного можно будет сделать в жизни?" Почувствовал уверенность и спокойствие, потому что знает что нужно делать. Лично я испытал всё это и надеюсь помочь ,хотя бы одному другому человеку прожить свою основную жизнь также, т. е. когда вы идете на работу и возвращаетесь домой с удовольствием.
 Не зависимо от того, какой точки зрения вы придерживаетесь единственным, доказанным практикой миллионов людей, фактом является то, что зная свое предназначение человек сможет прожить свою жизнь интереснее, эффективнее, спокойнее и увереннее.
 Поэтому рекомендую повнимательнее рассмотрите данную схему применительно к себе.