Я где то читал что природа специально нас такими сделала, про память целые книги есть
Философ поневоле
- Автор темы Александр СЭТ
- Дата начала
Думаю получится интересная тема. Лабиринты памяти. Чем память человека отличается от видео?
Да много чем, там процессы затронуты в памяти , а в дел просто картинка
Память человека — это не просто запись событий, а сложный, динамичный и субъективный процесс. Она формируется под влиянием эмоций, контекста и нашего восприятия мира. Видео, напротив, — это объективный, но "холодный" способ фиксации реальности. Лабиринты памяти — это не только хранилище прошлого, но и место, где прошлое постоянно переосмысливается и перестраивается. Именно это делает память такой уникальной и загадочной
С годами, человек переосмысливает свои поступки, переоценивает. То что раньше казалось чем то значимым, с годами выглядит может быть даже легкомысленным. Тем без чего в принципе можно было бы и обойтись.
О как! Информация сущего происходящего запоминается и хранится
Зачем? Поезд -то тю-тю!
Слово не воробей ,улетело -не поймаешь.
В смысле носителя информации?
Меняется отношение к поступкам, ведь понимание юноши, несколько отличается от взглядов взрослого человека.
некоторые со взрослым сознанием с первого класса. У меня был такой одноклассник, он себя называл какимто *шершнем* и основал экологический ковэн. это косвенное доказательство реинкарнации.
Это невозможно по физиологическим причинам, мозг человека формируется примерно до 25 лет.
уж не знаю как там мозг, но у моего одноклассника, абсолютное сознание старика - в теле 7 летнего ребенка. Он имел жажду знаний, принципы. Зрелое мировоззрение.
Как структура ,или по содержанию информации?
По ТВ "удивительное рядом",так там совсем дети...ещё
Есть два носителя информации, биологический и цифровой. Цифровой просто фиксирует информацию. Биологический носитель, ещё и комментирует полученную информацию. Это хорошо, это плохо, это полезно, это вредно, это никак.
Удивительное дело.
Ть ещё бумажный.
Он делает и то, и другое.
Как мозг взрослого человека.
Носитель информации - это только носитель информации, комментирует полученную информацию уже интеллект.
Это не совсем так. Носитель информации всегда только ОДИН-энергия.
Хранителями информации может быть несколько: и бумага ,и жесткие диски, и естественно головной мозг.
Как он (головной мозг) это делает -фиг его знает. Особенно в случае ,когда информация передается голосом,даже скрипучим. А если информация на чужом языке., то книжку хоть облизывай ,а фиг что поймешь.
В общем ,потемки какие-то с этой памятью.
Память есть , а что это за "зверь такой" -поди ,разбери.
По весу ,или по содержанию?
Понятно только одно. Чтобы не отставать ,следует тренировать не только ноги,но и голову.
Последнее редактирование:
Мировоззрение приходит на основе опыта, какой опыт у 7 летнего ребенка? Вероятно у него была хорошая память, он запоминал что говорили взрослые, мировоззрение без опыта - это ни о чем.
И по весу, и по содержанию.
Этим и отличается мозг человека от мозга видеокамеры.
Ещё несколько попыток, и мы эту человеческую память на запчасти разберём.
В человеческой памяти информация хранится в виде молекул белка. Сначала человек запоминает и молекулы синтезируются, потом человек вспоминает и молекулы копируются. Почти как на электронном носители.